?

Log in

новый телефон

Как известно, теперь (почти) все общение между учителями и родителями сводится к вотсапу, тем самым школьная система как бы намекает, что как бы родители ни упирались, у них должен быть современный аппарат с соответствующими возможностями. (Что интересно, при этом Йоникина школа, например, запрещает детям смарт-фоны и разрешает только кнопочные, но этак я в другую степь уйду...)
Да и вообще, что-то написать по вотсапу - теперь гораздо более "комильфо", чем позвонить по телефону, тем более по "наземной линии".

В общем, я динозавр я долго держалась - у меня был старенький Sony (причем даже Sony-Ericsson) с Android 2.0. Несколько месяцев назад вотсап мне написал, что с 31 декабря они такие телефоны не поддерживают и настоятельно советуют перейти на подходящий телефон.
В связи с чем, в декабре наконец-то заказала новый нормальный телефон - Meizu MX5. Долго прикидывали - заказывать из Китая или купить здесь. Решили в пользу Китая, а модель выбирал муж (вот не хочу в это лезть и разбираться). Пришлось еще дозаказать "нано-сим", т.к. моя симка была даже не "мини" :))

В общем, теперь у меня нормальный телефон. Освоила быстро, дня хватило (технарь я или где?)
Надеюсь, на пару лет хватит (а может и больше). Я не сторонница их менять, если честно.
Вчера Йоник в очередной раз забил на школу. Я с ним по этому поводу периодически поругивалась. В какой-то момент позвонил почтальон, что у него есть для меня заказное письмо - не могла бы я спуститься. Спустилась, заодно взяла обычную почту, которую он же и положил. Дома увидела, что одно из писем - для Йоника. Приглашение записаться в военную школу с проживанием (пнимией).
В общем, сказала ему, что вот и выход, если он продолжит забивать на обычную школу.
Вечером он сказал, что почитал и оказывается, там только 65 мест, а абитуриентов - в районе тысячи, так что почти нет шансов. Так что мы продолжаем применять уже опробованные методы побуждения пОдростка учиться.
До Хануки разговорились с одной дамой, я ей пообещала дать рецепт суфганийот, как их пекут у мужа в кондитерской. С мужем мы никак не могли состыковаться - то он совсем усталый вечером, то я с детьми на кружках. Прислать мне рецепт по вотсапу муж не хотел - долго писать, говорит. Она уже даже подкалывала меня - говорила, что я ей, наверно, рецепт после Хануки дам.
В общем, где-то за неделю я уже взяла бумагу и ручку, села рядом с мужем записывать. Написала аж на целый тетрадный листочек - там куча ингредиентов и еще куча разъяснений, что после чего и как определить готовность и все такое.
Из странного - муж дал рецепт на 5 кг муки, и еще яйца мерил в литрах - они их ведрами получают, отдельно белки и желтки.
Потом я открыла вотсап на компьютере, набрала этот рецепт и отправила ей.
В общем, уже после Хануки пересеклись с ней - ну как, говорю, делала?
Она мне: "Ну ты даешь!" (הגזמת!) Я думала, поругает меня, что я ей дала так близко к Хануке - ни примериться. Ну или про яйца литрами что-нибудь скажет. А она продолжает: "Я ж просила нормальный рецепт, а ты дала на 5кг муки! Я понимаю - на килограммм, но на 5!.."
Я аж дар речи потеряла, только промямлила: "Можно ж поделить".
Рассказала мужу - а он говорит: "Это она еще не знает, что мы на 50 кг делаем. А вообще, поделила бы на 10 - делала бы из полкило".
В общем, вот такая странная история :))

נו טוב

Сегодня ивритская дама спросила, почему я часто заканчиваю телефонный разговор фразой "נו טוב" (ну хорошо). Спросила: может быть это что-то значит по-русски? (Может, и другие ее русскоязычные знакомые так заканчивают разговор?)
Я раньше даже не замечала :)) Сказала, что действительно звучит как дословный перевод с русского. По-русски я часто заканчиваю фразой "Ну ладно", так что будем считать, что оно и есть перевод )))
***
Напомнило, как американцы интересовались у меня, почему русские в конце разговора (по-русски) говорят "what" - с русским акцентом :))

Tags:

Nov. 28th, 2016

Хотела показать маме какой-то эпизод из "Алекс холе аhава" - попутно обнаружила, что этот фильм снят в 1986. Я полагала - где-то в 60-х...
На минуточку, в 1985 снята "Гостья из будущего" - но кроме годов съемки никаких параллельных ассоциаций не возникает между этими фильмами, хотя мне кажется, многие вещи могли бы быть похожи.
***
И заодно - на днях показывала детям ролик, как какой-то подросток пытается вставить кассету в плейер. Не остановилась на этом - достала кассету (их есть у меня, даже несколько любимых, никак не дублированных дисками - надо бы настроить соответствующие плейлисты в youtube, ага). В общем достала кассету, показала детям магнитофон с кассетником, предложила вставить. Давид прошелся по кнопкам - открыл кассетник. Вставить сразу не получилось - не усек, что там в дверце держатель для кассеты. Он ее просто внутрь вкладывал. А когда получилось - попробовал закрыть снова нажатием кнопок. Тут я все-таки сжалилась и закрыла кассетник. Потом даже послушали :))) И ручку взяла - показала, как перематывать кассету :)))
Мне приснилось, что я каким-то образом нашла одну свою одноклассницу, с которой лет 20 не видилась и не слышалась, хотя периодически хотелось. И общаемся мы с ней в каком-то чате (фб?). Она такая типичный гуманитарий, но очень усидчивая (ее мама как-то сказала моей маме что-то вроде: "Если соединить голову Веры и попу А. - цены бы не было"). И слово за слово выясняется, что она работает системным администратором в какой-то фирме, и все там на нее чуть не молятся.
Проснулась в удивлении :)

Tags:

Йоник поехал сегодня в "тиюль шнати" (ежегодную школьную поездку) на три дня.
Вчера очень здорово участвовал в сборах. Уж не знаю - то ли впечатлился тем, что в листочке о поездке было написано, что дети должны участвовать в сборах, то ли просто повзрослел и набрался опыта. Более того, меня вчера в процессе сборов посетила здравая мысль организовать две дневные смены в отдельных пакетах, а не один общий пакет, из которого надо вытягивать штаны-цицит-майку-носки. Не успела эту мысль озвучить, как Йоник сам это предложил. Удивилась.
Однако ж вышел небольшой казус. В листочке было написано, что подвозка выйдет в 6 часов с первой остановки. До нашей остановки ей ехать минут 15-20 или даже больше. Договорились, что Йоник должен быть на остановке в 6:20. Вечером увидела переписку в вотсапе, где учитель написал одной маме, что конкретно ее сын может ехать в обычное время. После этого звонила учителю по другому вопросу, заодно спросила - действительно ли подвозка идет раньше или нет. "Ой, я не знаю, надо узнать", но ничего не сообщил (у меня и так уже зуб на этого учителя, так что это добавилось; через неделю собрание - будем обсуждать).
Сегодня Йоник вышел в 6:25. Велела ждать, даже если никого на остановке не будет (полчаса где-то до обычного времени). Пикантность ситуации в том, что Йоник без телефона - школьным уставом запрещены телефоны до 10-го класса (разрешены "простые"), а Йоник блюдет правила как никто.
Ну, вышел и вышел. Назад не вернулся - значит, уехал.

Я собирала всех остальных. Давид теперь сам идет до школы (наконец-то!!!), заодно и не опаздывает. Выходит где-то в 7:20-7:30. Потом занималась Номой - собирала, заплетала косу (Полина, готовься - простейшая коса занимает 10-15 минут!!!!!). В общем, проверила телефон только сильно после восьми. А там - сообщение от учителя. Аж в 7:35: "Что с Йонатаном?" и пытался позвонить мне через вотсап (единственный учитель, который звонит через вотсап), а у меня конфликт между вотсапом и телефоном - я эти звонки не слышу.
Отзвонилась в 8:20 где-то. Оказалось, что "Йонатан не приехал с первой подвозкой. Но ничего страшного, приехал со второй". Написать мне второе сообщение - видимо, выше его сил.

В общем, теперь два дня, до вторника, Йоник в тиюле. На Голанах, будут на смотровой площадке напротив Кунейтры. Я вчера откопала свои фотки 16-летней давности с той площадки, прикольно было.

профессиональный дыбр

Вчера позвонила секретарша клиента: "У нас опять проблема с мейлами. Мы посылаем мейлы (через gmail), а они не доходят. Когда убираем из подписи письма ссылку на сайт - письма доходят".
что былоCollapse )
Так вот. Теперь у них "ах, то же самое". С той разницей, что сервер и каждый сайт я проверяю очень часто и там все чисто. "Ну ты проверь еще раз". Проверила, дернула MxToolbox ради проверки - все чисто. подробностиCollapse )
В общем, общение с клиентами - не мой конёк.

Самое смешное, что сегодня пришло уведомление с MxToolbox, что у меня проблемы на сервере (и кнопочки "Fix It"). Вот тут мне стало не до смеха.
Но все равно все чисто (проверила еще несколько раз!)
Видимо, эти гады решили, раз их вчера дернули - стоит прислать отчет. И то, что проблемы были чуть ли не 2 месяца назад, - плевать, все равно напишем. И дату не укажем - пусть клиент подергается. Слов нет.
Давиду выписали очки. -1.25 на оба глаза.
Следующий раз нужно провериться через полгода. И если будет плохо видеть в очках - тоже провериться.
Последнее время на разных сайтах попадается рекламная картинка - тесто с вырезанными из него фигурками человечков. В какой-то момент задумалась, что видела эту картинку где-то помимо рекламы. И вспомнила - пару месяцев назад я делала сайт стилиста, которая принимала участие в частности в проекте, включающем эту фотографию. (О, я тогда, сделав сайт, просто сидела и рассматривала картинки - как художественный альбом.)
Интересно, что первой мыслью было: украли картинку, надо им сообщить. А потом проверила - оказалось, что проект был как раз для рекламирующейся компании.
***
И еще про один сайт, художественной галереи. Недавно говорила с дизайнером, она сказала, что владельцев галереи спросили, можно ли у них купить темплейт сайта. Надо думать, это народное признание :)
Захотелось записать нашу семейную логистику.
Расписание у нас такое:
расписаниеCollapse )
***
По логике вещей, мне нужно озаботиться готовым обедом к 4. Если окажется, что в 4 никто не хочет есть, потом можно будет разогреть. То есть получается стоит проводить время с 2-3 до 4 за готовкой (не каждый день - иногда есть готовое со вчерашнего дня).
Не всегда удается, но как-то так.
Еще наслаивается то, что Давид, видите ли, кучу вещей не ест. Но тут я либо использую подход wildwife, когда с вечера остается любимая дитём еда, либо говорю, что больше ничего не предвидится и если не поест - его проблемы. Добирать "шоко"-м я не разрешаю.
***
Третий большой прием пищи у нас в семье отсутствует как класс. В этом плане мне нравится американский вариант - завтрак, ланч, (вечерний) обед. Кто хочет есть - может разогреть из того, что есть, или приготовить сам себе.
О совместных обедах и ужинах всей семьей в течение недели можно забыть - часто каждый за едой прилипает к своему экрану (тв, компьютер, таблет). Но можно попить чай вместе вечером...
В общем, как-то так.

Номка и буквы

Номи начала в садике учить буквы. Вчера просила нас называть, что начинается на какую букву, и сама рассказывала:
- Что начинается на "алеф"? "Аватиах" (арбуз), "агас" (груша), "сира" (кораблик)...
- Номи, "сира" не начинается с "алеф"!
- Маленький кораблик, игрушечный ("сира ктана, шель мисхак").
Догадались, что это было "ония" :)))
***
Вообще, она уже знает написание нескольких букв - א, ב, י, נ, ע, מ. И умеет составлять некоторые слова с ними. Например: אבא, אמא, נעמי.
Еще אביב - не потому что "весна", а потому что так звали мальчика, с которым она дружила в садике. Тогда же она заметила, что у девочки אביה имя пишется очень похоже.
***
Я повесила на холодильник магнитные буковки, так что дома мы тоже учим потихоньку :))
Но пока что она в основном сортирует их по цветам и ищет всякие закономерности. Например, заметила, что у ה палочка отделена от основной буквы. Я ей тогда еще показала ק, у которой палочка тоже отделена - и Номи сказала "зато палочка длинная".
А про י я еще давно ей говорила, что эта буква подпрыгнула.

сон-сказка

Приснился сон про некого олигарха (?), жившего в Израиле с русской женой. Олигарха во сне не видела, про него вроде как мне экскурсию рассказывали. А жену показали - голубоглазая красавица-блондинка.
Олигарх, помимо прочего, играл в шахматы и ездил по миру. Пока он ездил куда-то в очередной раз, жена привезла свою семью - много народу, не только родителей вроде бы. И олигарх ушел от нее и оставил ей дом - целый терем сказочный. А через какое-то время в терем попала молния и дом (и все в нем?) сгорели.
Вот такая сказочка приснилась...

Tags:

Звиняйте, я опять про собрание.
Собрание в садике шло 2,5 часа, и это я еще не досидела до конца (в школе, кстати, шло всего час). Ушла на самом интересном месте - когда обсуждали, сколько денег нужно брать с родителей на нужды садика.
Насколько я помню, в прошлом садике (да во всех 6 предыдущих - специально посчитала) воспитательница обычно озвучивала сумму - икс на нужды садика плюс игрек за кружки, и еще муниципалитету что-то. Нужды садика - понятно, что нужно обновлять гардероб игры, покупать игрушки в садиковый двор и все такое. В этот раз воспитательница сумму "икс" не озвучила - сказала, что ей нельзя называть сумму, "но имейте в виду, я летом купила офигенские штуки во двор, и игры обновила - закачаетесь". Как-то так. Родители ей говорят: 500 с каждого достаточно? Сидит и говорит: Не могу сказать. Короче, глупость какая-то.
И это не молоденькая воспитательница, а опытная дама с 39 годами опыта (ааа! она начала работать, когда я еще в ясли не ходила!)

Помимо денег, обсудили разное другое - распорядок дня, чем вообще занимаются дети в садике и прочее. Воспитательница, в принципе, производит хорошее впечатление, да и рассказывали мне хорошее о садике. Например, рассказала, что увидела, что очень мало детей играют в песочнице - сама залезла с ними играть.
Сходила на собрание. Запишу для себя несколько моментов. Хочу поговорить с директором насчет них.

длинно и нудно про собраниеCollapse )

начался учебный год

С утра отправила всех детей по заведениям. Один (Давид) уже вернулся - пришел сам, как было условлено. Через полчаса пойду за Номой, она сегодня до двух. Вообще, садик ган-хова здесь до четырех и с питанием, но пока для раскачки - до двух, и еще вместо обещанного и оплаченного питания нужно давать дополнительный бутерброд...
И Йоник сегодня пошел в школу, уже в 9-й класс (аааа). У них сегодня вся школа выезжает на каяки, в качестве "йом гибуш" (как оно по-русски? день единения?). Должны были ехать в водный парк, но что-то там не сложилось. Йонька вообще хотел забить на эти водные развлечения, но оказалось, что они добровольно-принудительны. Так что пришлось не только не забивать, но еще и купить плавки (надеюсь, в будущем году они ему будут еще как-раз, а то какие-то одноразовые плавки получаются - даром, что куплены на распродаже в честь "конца сезона").
Про Йоникину школу запишу отдельно, там много интересного.

Вот так у нас начинается учебный год.

ценить себя

На этой неделе попалось несколько статей, постов и прочего о том, что нужно ценить себя, не бояться правильно (высоко) оценивать свою работу, не бояться давать достаточно высокую цену, и если потенциальный клиент говорит: "ой, это слишком дорого для меня" - радоваться этому, потому что это показатель, как высоко ты себя ценишь. Даже пара случайных разговоров про это случилось, с совершенно случайными людьми.

И как завершающий удар - сегодня один клиент, которому чуть ли не полгода назад из некоторых сантиментов была дана очень небольшая цена (за небольшую, в общем-то работу - надеть темплейт на вп и чуть подправить), и который с тех пор то появляется, то исчезает, и никак не может подготовить то, что от него требуется для выпуска его же сайта (а мы с дизайнером как дураки ждем у моря погоды, правда, в какой-то момент без проблем получили деньги за сделанную на тот момент работу) - этот клиент решил вдруг порвать с дизайнером (а мы работаем в паре, да и сайт уже практически готов), о чем мне и сообщил. Да еще спросил, не посоветую ли я другого дизайнера.
Я прифигела и позвонила дизайнеру за разъяснениями. И узнала интересное - много разного. Например, что чувак, переслав кучу картинок, не хочет прислать в мейле / ворде список "какая картинка к какой странице", а хочет, чтобы дизайнер эту информацию записала с его слов по телефону. Или вдруг, когда сайт уже вот, готов, хочет сделать все в другом стиле / с другим фоном / шрифтом и пр.

В общем - нефиг. Секретуткой я свое уже отработала. Выжду до завтра, чтоб несколько остыть, и клиент, видимо, будет послан.
Совесть, кстати, уже заткнулась - дизайнер высказала здравую мысль, что раз он так разговаривает, у него точно есть запасной вариант.

флешмоб 7 первых работ

Попробую тоже вспомнить свои 7 первых работ. Почему-то кажется, что они закончатся еще в школе, ну или в университете...

1. В 14 лет (после 8 класса) стало можно устроиться на официальную работу - устроилась слесарем-сборщиком на мамином заводе. Нас там таких школьников было целый зал. Мы делали разные простые действия - например, приклеивали контакты к каким-то деталькам. Работа была только до обеда, и обед за счет работодателя. После обеда все уходили с завода, а я часто приходила к маме в лабораторию, тусовалась там :) Как-то, помнится, я шла к маме и увидела, что на завод привезли квас. Сказала маме, она выдала мне колбу и велела сходить за квасом. Я постеснялась идти с колбой, так что мама пошла со мной.

2. У меня была дома печатная машинка и я освоила быструю печать (тогда еще не слепую, но по тому же методу). Подкатила к семейному знакомому насчет работы, а он посоветовал дать объявление в газете. Дала - про печать и переводы. Первому клиенту нужно было перевести и отпечатать какое-то письмо на английском. Машинка была русская, но я не растерялась, и обратилась в компьютерный кружок, куда ходила. Там мы распечатали письмо на матричном принтере. Смешно - письмо было важно начать печатать с определенной высоты листа, а принтер брал бумагу совершенно непредсказуемо.
Следующий клиент обратился ко мне с переводом трех инструкций с английского - на факс, автоответчик и телевизор. Инструкцию на телевизор я отдала подружке, а с факсом и автоответчиком разобралась сама. Потом снова тот же клиент дал еще две инструкции - опять на телевизор и еще какую-то оргтехнику. Опять тв пошел к подружке, а оргтехника мне. Получилась такая вот специализация :)

3. Параллельно с частными заказами у меня нарисовалась подобная работа от школы (нужно было набирать переводы, сделанные 10- и 11-классниками). Я как-то писала про это, что учительница была так мной довольна, что даже снимала с других уроков и сажала в учительскую печатать.
Заработок составил 7 рублей.

4. На этом этапе я уехала на год в Штаты в качестве студента по обмену.
Там подрабатывала бейбиситтером (постоянно с одной соседской семьей и периодически с другими соседями). С детьми б:ыло весело, но в какой-то момент мне наскучило. Бывало, они играли сами по себе, а я решала кроссворды.
Тем не менее, зарабатывала примерно столько же, сколько мне платили стипендию как студенту по обмену.

5. После приезда и сдачи экзаменов экстерном, частично прямо в районо, устроилась на месяц или чуть меньше секретаршей в районо - на замену обычной секретарши, пока она была в отпуске.
Начальник в первый день назвал меня "Леночкой". Мои возражения, что я вовсе даже "Вероника", он не услышал. Через неделю заскочила обычная секретарша, очень удивилась, почему он меня называет "Леночкой", и только тогда он запомнил, что я совсем не "Леночка".

6. На первом и втором курсе подрабатывала гардеробщицей в театре. На этом этапе мне завели трудовую книжку. Как следствие этой работы - театр перестал казаться каким-то "храмом искусства". Выяснилось это, когда я должна была что-то объяснить подружке по какому-то предмету и предложила ей прийти в театр во время спектакля - она потом рассказывала, что как-то даже морально готовилась - все-таки в театр идет, а оказывается все так буднично.
Но вообще - я посмотрела довольно много спектаклей из репертуара театра - пробиралась в зал чуть позже звонка. И еще как-то приезжал Константин Райкин с двумя моно-спектаклями. Часть гардеробш посмотрели в первый заход, часть во второй. Я провела знакомого на первый спектакль, а на второй мы пошли вместе. Когда делились с ним впечатлениями, выяснилось, что то, что при первом просмотре кажется экспромтом ("О, кто-то зашел в дверь. А вы знаете, что скрип двери отвлекает весь зал от рассказчика?"), при двух просмотрах оказывается заученной фразой... Это несколько разочаровало :)

7. Разные работы в местной еврейской организации - в разное время была чем-то вроде секретарши, преподавала иврит, издавала газету и т.п.

Добавлю еще несколько:
Где-то со 2-го курса появлялись периодически еще наборы текстов, в основном дипломов. На пятом курсе одновременно со своими двумя дипломными работами набирала еще несколько дипломов, два из них с нетривиальными схемами - один по экономике, один по физкультуре (!) В физкультурном были схемы расположения игроков на баскетбольной площадке.
В завершение этой эпопеи непрофессиональных работ - после 5-го курса была еще работа недели три в качестве секретарши в своем деканате (в основном, принимала зачетки отучившихся студентов). При этом оформили меня "старшим программистом", что потом помогло сразу пойти на ставку "старшего программиста" и проскочить обычного "программиста".
После этого уже началась работа по специальности.
Где-то полгода назад я заинтересовалась книгой "Множественные умы Билли Миллигана". Оказалось интересно и познавательно. Правда, дочитать я не смогла (дочитала чуть дальше половины и просмотрела конец). Но идею уловила. В книге очень хорошо описывается, как живется человеку с диссоциативным расстройством - т.е. фактически, как уживаются в одном теле практически разные люди.
Осталось все-таки непонятным, как при расщеплении личности образуются отдельные личности, не обладающие присущим данному человеку опытом. Например, как может образоваться личность, говорящая на другом языке и обладающая культурными кодами другой страны. Скажем, наличие и отсутствие у разных личностей способностей, например, к математике, я еще могу понять, а вот культурные коды - не слишком понимаю.

Интересно, что с тех пор я стала натыкаться на это самое диссоциативное расстройство в других книгах, и даже наткнулась недавно на сериал с дамой, страдающей им.
То есть понятно, что это богатая тема для творчества, но странно, что раньше такие герои совсем не попадались.

Tags:

Короткой строкой не получится, но тем не менее :)

Йоник в начале июля слетал с бабушкой в Лондон и Гибралтар.
На Лондон у них был один полный день - было запланировано, что в первой половине дня они проедут на туристическом автобусе и выйдут посмотреть смену караула у дворца королевы, а во второй половине дня должны были пойти в Музей естественной истории и/или в Музей науки (они жили в квартале от обоих музеев).
продолжениеCollapse )
С момента прилета Йоник опять все в комнате и в комнате, но сегодня съездил за учебниками (их школа переезжает, видимо, поэтому выдают учебники на будущий год в июле).
Рассказал, что по дороге, уже близко от дома, некто на улице попросил его купить бутылку воды. Йоник сказал, что тот выглядел "пересохшим", и он купил. Такой вот добрый у нас мальчик :)))

Latest Month

January 2017
S M T W T F S
1234567
891011121314
15161718192021
22232425262728
293031    

Syndicate

RSS Atom
Powered by LiveJournal.com
Designed by Tiffany Chow